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序号 | 类别 | 系统名称 | 功能介绍 |
1 | 基础平台管理 | 系统管理 | 用于系统的数据初始化、数据备份和还原,为系统信息提供备份。和操作日志的记录。 |
个人设置 | 可以进行密码修改和个人资料的编辑 | ||
用户管理 | 通过系统管理模块,系统管理员可以对数字化校园系统进行权限管理、职务管理、用户管理等系统必要的维护管理操作。对于系统创建伊始,要完成系统权限的添加,角色的设定,指定某个角色能完成哪些功能。对用户登录的管理,比如用户名和密码的更改;对所有用户进行赋予角色及其所操作的数据范围。相当于对整个数字平台系统的动态功能按钮的操控进行设置。
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2 | 教师人事管理系统 | 教师基本信息管理 | 包括教师基本信息的批量导入、编辑、查询和统计,以及家庭信息的编辑、查询。 |
教师任职信息管理 | |||
教师进修管理 | 对教师进修时间等内容的录入、查询,支持表格导出。 | ||
教师科研管理 | 进行教师的教学科研的申请、审核、查询。 | ||
党员基本信息 | 进行教师中的党员基本信息的录入。 | ||
教师变动管理 | 用于对教师的离岗、离职、离校、离退休、编制异动、人事调动信息的查询编辑,以及教师变动信息统计。 | ||
组织机构管理 | 开设机构、岗位,为岗位分配人员(教师)。 | ||
3 | 学生成长评价系统
| 素质拓展管理 | 在此界面进行素质拓展项目的编辑、提交、审核、考核、证书的编辑,以及查询统计。 |
违纪处分管理 | 进行学生违纪处分情况的维护和统计查询。 | ||
学生奖惩管理 | 对学生的奖惩情况的登记和查询统计。 | ||
月度成长 | 对学生的月度成长进行记录,并经过学科组长、课程教学部以及校长的逐级审核。 | ||
学校任职管理 | 登记学生在校的任职情况,且提供一个统计查询界面。 | ||
社团活动管理 | 对学生参加的社团情况进行登记和查询统计。 | ||
身心健康管理 | 对学生的身心情况进行登记(包括对其的综合评价)和统计查询。 | ||
学生操行管理 | 根据学生的操行进行期末评语的登记、编辑和查询统计。 | ||
4 | 学籍管理系统
| 学籍管理 | 进行学生学籍信息的登记审核(包含学号、姓名、年级、班级、性别、身份证号、出生日期等的登记)以及查询、统计、导出,也可以通过对学籍信息的批量导入进行学籍的入档,并提供一个学籍网站的链接。 |
学籍异动管理 | 教务处学籍科老师能通过学籍异动管理将学生学籍的变动分类记录到网上,实现学生学籍的变化以及学生历史学籍信息的查询。可以新增、修改、删除学籍异动信息;学籍异动信息包括:异动类别、异动原因; 根据统计报表可以查看异动的明细。
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5 | 教务管理系统 | 学校基础数据管理 | 在此界面进行学校基本数据的管理:包括学校基本信息的登记和分校区的添加、各教室信息的登记(包括编号、位置、名称、类型、容量、状态、责任人等)、年级代码和状态的记录、学年和学期的时间管理以及每天每节课具体的课表管理。 |
新生管理 | 1.对新生的预报名、现场复核、资料终审的情况进行记录,这三个模块均支持信息的批量导入。2.在此界面进行新生信息的增加和删除。3.对新生的面试情况进行登记,包括新生的表达、性格、文明、以及面试负责人的登记。4.对报名的时间进行设置,可选择对应设置是否开启。 | ||
分班管理 | 分别对行政班和教学班进行分班分学生操作。可以选择对分班参数进行设置实现一键分班,也可以选择手动分班(对每个班级进行学生的添加)。在此基础上完成对学生学号的分配。 | ||
军训管理 | 1.查看、发布军训相关公告。2.进行营连的编制以及各营连学生的分配。3.对学生的军训进行审核和成绩的查看。 | ||
学生信息管理 | 对学生的学号、姓名、年级、班级、性别、身份证号、联系电话等进行编辑以及查询统计。并将学生按照性别、政治面貌、健康情况分别进行统计分析,并以扇形图的方式显示。 | ||
班级管理 | 1.进行行政班的添加、删除。 2.对各班级的序号、名称、所属校区、年级、班主任、教室、等情况的编辑,以及对应班级学生的增加和删除。各班级学生名单可导出。 3.对各班级每学年的班主任进行登记,形成一个可供查看的班级成长手册。 | ||
教材管理 | 维护教材数据,完成从订购、入库到发放的整个流程。 1、教材目录管理 提供教材的书号、名称、第一作者、出版社、价格信息,可以新增、修改、删除、查询教材基本信息;支持教材信息的批量导入。 2、教材订购申请 提供教材管理,教师对于各教学任务的教材需求的审核功能。 3、教材订购审批 对提交的教材订购申请进行审核,选择通过或不通过。 4、教材订购统计 查看教材订购的详细情况,支持订购报表的导出。 5、教材入库登记 登记已入库教材的价格数量等。 6、教材发放管理 可选择教材直接发放到指定学生,或者指定班主任的方式发放到班级。 7、教材库存查询统计 对教材库存情况进行查询,支持以表格形式导出。
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毕业管理 | 1、推迟毕业学生管理 因特殊原因需要推迟离校的学生,在此模块登记,并为其分配毕业任务。 2 、待毕业数据维护 对待毕业学生进行批次的分配(可对批次进行时间的编辑和删改)。 3、毕业审核 对各批次对应学生进行审核,可以一键对同一批次学生进行审核。 4、离校、毕业证打印 毕业审核后续操作,确认离校、打印毕业证等操作;提供统计查询功能,以扇形图展示。 | ||
教师考评管理 | 选择对每个教师进行教学质量的评价,形成一个评价结果,可供查询统计。 | ||
教务总结管理 | 选择学期后编写教务总结,模块同时提供教务总结查看平台。 | ||
学生资助管理 | 1、资助项目设置 2、资助审批发放;提供资助发放查询功能。 | ||
学生调查问卷管理 | 提供调查问卷的编辑、修改、发布、停止发布以及查看功能。 | ||
6 | 考务管理系统 | 考试管理 | 1、根据考试类型、范围等添加考试。 2、对每项考试进行时间和考场、监考老师的分配。 3、查询考试安排。 |
成绩管理 | 1、成绩登记2、成绩复核3、成绩查看4、对成绩进行分析、统计 | ||
7 | 课程管理系统 | 教学计划管理 | 实现对教学计划的编辑、申请、审核以及课程的分配。 |
课程分配 | 1、实现对教师课程时间、类别、班级等的分配。 2、实现对每学期各班级所学课程种类、课程数等的分配。 | ||
教学任务管理 | 1、生成教学任务并为其分配教师,提交分配结果。 2、教学任务审核、更新、查看。
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排课管理 | 1、排课参数设置 设置排课规则,连排是否优先和连拍节数等。 2、教师不排课时间设置 选择具体教师,设置不排课时间。 3、教师不排课时间设置 选择具体班级,设置不排课时间。 4、排课 为学校具体班级进行排课操作,手动、自动并存,灵活排课。 | ||
排课表管理 | 提供用户课表查看功能,包括班级课表和教师课表。 | ||
教学课程管理 | 教学课程数据的管理,分申请、审核、维护三个模块。 | ||
8 | 行政办公管理 | 会议管理 | 1、会议室信息管理 提供会议室的基本信息:名称、容量、地址、配置等,可以新增、修改、删除、查询会议室信息。 2、会议室申请 提供有权限的教职工进行会议室的申请,申请时系统自动判断会议室的时间冲突情况,对于时间冲突的,无法完成会议室的申请 3、会议室申请审核 根据学校工作流的审核流程,相关管理人员对会议室申请进行审核 4、会议室安排查询 提供相关教职工可以在网上实时对会议室安排进行查询功能 5、会议室一周安排 实现对会议室一周占用情况的汇总查询功能 |
出车管理 | 维护车辆基本信息、出车任务的申请、审核、安排等功能;提供报表查询统计。进行出车费用和车辆补贴的审核。 | ||
作息管理 | 可对学校的季度作息时间进行管理和查看。 | ||
公告管理 | 公告信息的发布、审核、维护界面。删除公告的查看、敏感词的过滤。教育宣传的维护和查看。 | ||
材料管理 | 用于校领导向下收取材料,发布材料收取通知,相关教师用户在同一界面提交相关材料文件,提供审核界面,快速识别材料提交情况; | ||
工作日志 | 用于用户填写、查看工作日志。 | ||
人员去向 | 用于编辑自己的状态和查看其它教师的状态,是否在办公室。 | ||
行事历 | 用于每天重大活动的登记和查看。 | ||
日程安排 | 维护个人、学校日程安排,方便用户查看日常工作(我的日程、机构周工作安排、单位周工作安排、工作周历等) | ||
9 | 网络备课系统 | 网络备课管理 | 1、协作组维护:新建协作组并向协作组中添加人员(教师); 2、协作组讨论:被添加进入协作组的用户登录后,显示具有进入权限的协作组,可直接进入进行协作备课在线讨论; 3、建立集备计划并成功发起后,所有预设参备人具有权限进入集体备课,形成集体备课记录; 4、集体备课完成后,由上级用户进行检查操作,评价集体备课成果(优良); 提供查询报表;
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教师个人备课管理 | 记录个人平时教学备课记录,提供上传附件功能,课后教学总结,更新教学进度供学生或上级查看;记录个人心得体会。 | ||
听评课管理 | 对听评课情况进行录入,以及成绩的录入、查询。 | ||
10 | 总务管理系统 | 资产管理 | 1、对资产的入库和出库进行管理 2、提供设备的各类查询统计报表,包括设备分类查询、年度对比统计及设备基本信息查询统计(含学校设备库存表、学校设备入库表等) |
多功能教室 | 对多功能教室的名称、使用人、使用时间等进行录入、编辑、删除等,支持以表格形式导出。提供每间多功能教室的使用情况统计。 | ||
财务管理 | 可进行出账类型的编辑和出账情况的登记、查询统计。 | ||
餐饮管理 | 安排每学期的家长试餐。 | ||
仓库管理 | 1、库房管理员在系统中录入物品分类和物品档案信息2、库房管理员可以在系统中管理出入库的相关信息3、总务主任和学校相关领导可以在系统中查看到物品出入库统计情况和详情。 | ||
保修管理 | 1、报修人员进入系统输入需要维修的物品信息2、经过相关管理人员审核后,将具体任务指定给维修班的负责人3、报修人员及维修班人员随后进入系统就可以查看报修状态或者接收到维修任务4、另外报修人也可以清楚物品维修进度及状态。 | ||
后勤管理 | 进行清洁区的划分和负责班级的分配。 | ||
学生宿舍管理 | 1、楼栋管理 2、寝室管理 3、宿舍分配管理 4、宿舍信息变动 5、宿舍查询统计6、卫生检查 | ||
校园管理 | 外来人员的信息登记。 | ||
收费系统管理 | 可设置收费项目、收费单、绿色通道等进行缴费的办理。 | ||
11 | 选课管理系统 | 选课设置 | 选课系统参数设定,包括选课课程数和上课日程的设定。 |
选课流程 | 教师在此界面课提交开课申请,学生可在对应界面进行选课操作。以及选课、开课的审核、是否开启。 | ||
查询统计报表 | 查看学生选课情况 | ||
12 | 校情综合分析 | 学生信息统计分析 | 将学生分别从年级、所在地、学生属性进行分析统计。 |
基础教育入口 | 用一个表格从不同的方面进行校内学龄人口数的统计。 | ||
教职工统计分析 | 将教职工从按性别、政治面貌、民族、婚姻状况、编制类别、初学历、高学历分别进行统计,作出可打印的统计图,支持表格导出。 | ||
家长信息统计分析 | 对家长信息进行统计分析,作出可打印的统计图,支持表格导出。 | ||
13 | 教学资源系统 | 我的文件柜 | 个人云盘,用户存储个人空间,上传、下载、共享文件;支持常见文件格式类型; |
资源使用 | 教学资源库中心,供平台用户自行在线预览;按照教学资源库标准,提供人教版、苏教版、华东师大版等多个版本,支持文档、电子书、动画、视频等格式资源; | ||
资源管理 | 资源库的维护模块,针对资源的增、删、改、查、分类、是否启用维护操作; | ||
14 | 电子阅览系统 | 资源中心 | 1、电子图书馆:在线观看pdf图书,提供收藏功能、检索功能; 2、电子音像馆:在线观看视频资源,可收藏,提供查询功能; |
资源管理 | 该模块用户维护电子图书和电子音像资源,并为其分类,分类可自定义设置; | ||
15 | 电子公文系统 | 公文设置 | 1、模板管理:维护电子公文模板,供公文编辑使用; 2、流程管理:设定公文流程,供收发文选择,设定流程时指定流程负责人; 3、印章管理:用于提供公文签收审核时进行电子盖章操作选择;添加印章需设定印章密码; |
公文办理 | 收发文办理模块,收发文流程结束后可查阅、传阅,并提供一个回收站模块。 | ||
16 | 校产管理系统 | 办学条件 | 1、学校用地管理; 2、建筑物管理; 3、房屋管理; 4、设施管理; |
设备管理 | 1、设备类别管理 2、仪器设备管理 3、设备附件管理 | ||
实验室管理 | 1、实验室维护 2、实验项目管理 3、课程标准维护 | ||
预算管理 | 预算的上报、下达预算的查看。 | ||
17 | 师干训管理系统 | 教师培训 | 对培训收获感想以及所获岗位证书、语言能力、学历学位、计算机水平证书等的记录。 |
班主任培训 | 对班主任培训情况和收获感想的纪录。 | ||
中层干部的培训 | 对中层干部培训情况和收获感想的纪录。 | ||
18 | 英语辅助教学系统 | 支持智能英语学习并实现以下功能: A. 文档导入:支持word、文本等常见文档格式的导入,支持格式丰富 B 学单词:听说读写 C学课文:整篇文章的阅读,标准发音及停顿,梳理整篇文章的脉络,增强语感。D手动跟读:根据句子标点符号自动对句子段落实现间隔停顿;“自动跟读”依据设定的停顿时间自动停顿,方便学生的自主学习。 E听力训练:随时屏蔽文字内容进行听力训练,语速的调节功能达到调整听力材料的难易程度的目的 F对话教学:模仿真实场景,增强学习的趣味性实现男声、女声声源搭配对话 G选读:对文章的部分阅读、选定单词、句子、部分段落进行重复阅读,加深学生的印象。H语音导出:通过语音生成功能,可以将文档直接生成mp3、wav格式的音频文件,可以直接在USB多媒体音响上播放。
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19 | 图书管理系统 | 1、系统运行平台:WindowsXP/Windows 2003操作系统;采用大型关系型数据库SQL Server 200/2005作为数据库服务平台。 (1)数据模块:A数据备份,还原,初始化;B:数据库自动备份;C:支持Access、SQL数据的导入D:数据导出:书商字典数据导出;学科类目数据导出;套路库数据导出;库数据导出;E:支持联机检索功能及z39.50协议,支持图书馆行业标准:《ISO2709文献目录信息交换磁带记录格式》、《中国机读目录通讯格式CNMARC》、《国际标准书目著录》(ISBD)国际图联(IFLA)、GB3792.1中华人民共和国《文献著录总则》、《中国图书馆分类法》第五版。能够免费联网获得正规出版物的书名、作者、出版社、价格等基本图书信息。支持外来图书数据以MARC格式导入和导出;网络查询系统支持多检索点联合检索,具有图书检索和读者检索功能F学生信息批量导入
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